Unité 2

Décoder

• Graphème J – Séance 1
• Graphème J – Séance 2
• Graphèmes S et SS – Séance 1
• Graphèmes S et SS – Séance 2

Comprendre

• Le lièvre et le hérisson – Lexique
• Le lièvre et le hérisson (1) – Compréhension
• Le lièvre et le hérisson (2) – Compréhension

Rédiger

• Rédiger à partir d’une image

S'exprimer à l'oral

• Adopter un regard critique

Écrire et copier

• Écrire la lettre j – Séance 1
• Écrire la lettre j – Séance 2
• Écrire la lettre y – Séance 1
• Écrire la lettre y – Séance 2

Décoder

• Graphème N – Séance 1
• Graphème N – Séance 2
• Graphème P – Séance 1
• Graphème P – Séance 2

Comprendre

• Les animaux – Champ lexical
• Le lièvre et le hérisson (3) – Compréhension
• Vivants ou non vivants ? – Compréhension

Rédiger

• Rédiger à partir de trois colonnes de mots

S'exprimer à l'oral

• Organiser sa description et développer le lexique

Écrire et copier

• Écrire la lettre g – Séance 1
• Écrire la lettre g – Séance 2
• Écrire la lettre q – Séance 1
• Écrire la lettre q – Séance 2

Décoder

• Graphème T – Séance 1
• Graphème T – Séance 2
• Révision (3) – Séance 1
• Révision (3) – Séance 2

Comprendre

• Le chat – Lexique
• Mais quel est le titre de cet album ? – Compréhension
• Chat ou éléphant ? – Compréhension

Rédiger

• Décrire un animal

S'exprimer à l'oral

• Écouter et repérer les informations importantes

Écrire et copier

• Écrire la lettre x – Séance 1
• Écrire la lettre x – Séance 2
• Révision (2) – Séance 1
• Révision (2) – Séance 2

Décoder

• Graphème B – Séance 1
• Graphème B – Séance 2
• Graphèmes ON et OM – Séance 1
• Graphèmes ON et OM – Séance 2

Comprendre

• Mon chat le plus bête du monde – Lexique
• Mon chat le plus bête du monde (1) – Compréhension
• Mon chat le plus bête du monde (2) – Compréhension

Rédiger

• Rédiger à partir d’une illustration

S'exprimer à l'oral

• Mémoriser sa présentation

Écrire et copier

• Écrire la lettre b – Séance 1
• Écrire la lettre b – Séance 2
• Écrire la lettre h – Séance 1
• Écrire la lettre h – Séance 2

Décoder

• Graphèmes C et K – Séance 1
• Graphèmes C et K – Séance 2
• Graphèmes Q et QU – Séance 1
• Graphèmes Q et QU – Séance 2

Comprendre

• Le lièvre et la tortue – Lexique
• Le lièvre et la tortue (1) – Compréhension
• Le lièvre et la tortue (2) – Compréhension

Rédiger

• Rédiger à partir d’images séquentielles (1)

S'exprimer à l'oral

• Améliorer la construction syntaxique et les enchainements

Écrire et copier

• Écrire la lettre k – Séance 1
• Écrire la lettre k – Séance 2
• Écrire la lettre f – Séance 1
• Écrire la lettre f – Séance 2

Décoder

• Graphèmes AU et EAU – Séance 1
• Graphèmes AU et EAU – Séance 2
• Révision (4) – Séance 1
• Révision (4) – Séance 2

Comprendre

• La boite à mots – Lexique
• Le lièvre et la tortue (3) – Compréhension
• Mise en réseau (unité 2) – Compréhension

Rédiger

• Rédiger à partir d’images séquentielles (2)

S'exprimer à l'oral

• Tâche finale : décrire un personnage

Écrire et copier

• Écrire la lettre z – Séance 1
• Écrire la lettre z – Séance 2
• Révision (3) – Séance 1
• Révision (3) – Séance 2