Unité 3

Décoder

• Graphèmes AN et AM – Séance 1
• Graphèmes AN et AM – Séance 2
• Graphèmes EN et EM – Séance 1
• Graphèmes EN et EM – Séance 2

Comprendre

• Incroyable tour Eiffel ! – Compréhension
• Emma à New York (1) – Lexique
• Emma à New York (1) – Compréhension

Rédiger

• Rédiger une poésie

S'exprimer à l'oral

• Utiliser des stratégies d’écoute

Écrire et copier

• Les lettres qui montent au 3e interligne – Séance 1
• Les lettres qui montent au 3e interligne – Séance 2
• Évaluation de la copie
• Transcrire des lettres script

Décoder

• Syllabes CCV de type fl, bl, pl, cl – Séance 1
• Syllabes CCV de type fl, bl, pl, cl – Séance 2
• Syllabes CCV de type fr, vr, dr… – Séance 1
• Syllabes CCV de type fr, vr, dr… – Séance 2

Comprendre

• Emma à New York (2) – Compréhension
• Emma à New York (2) – Lexique
• Emma à New York (3) – Compréhension

Rédiger

• Rédiger une devinette

S'exprimer à l'oral

• Organiser une présentation orale

Écrire et copier

• Les lettres qui montent au 2e interligne – Séance 1
• Les lettres qui montent au 2e interligne – Séance 2
• Transcrire des mots outils très courts – Séance 1
• Transcrire des mots outils très courts – Séance 2

Décoder

• Les lettres b, d, p, q – Séance 1
• Les lettres b, d, p, q – Séance 2
• Révision (5) – Séance 1
• Révision (5) – Séance 2

Comprendre

• En voyage – Champ lexical
• Emma à New York (4) – Compréhension
• Emma à New York (5) – Compréhension

Rédiger

• Décrire un monument

S'exprimer à l'oral

• Mémoriser sa présentation

Écrire et copier

• Les lettres qui descendent au 2e interligne – Séance 1
• Les lettres qui descendent au 2e interligne – Séance 2
• Transcrire des mots outils courts – Séance 1
• Transcrire des mots outils courts – Séance 2

Décoder

• Graphème G – Séance 1
• Graphème G – Séance 2
• Graphème GU – Séance 1
• Graphème GU – Séance 2

Comprendre

• Emma à New York (6) – Compréhension
• Emma à New York (7) – Compréhension
• La boite à mots – Lexique

Rédiger

• Rédiger une carte postale

S'exprimer à l'oral

• Garder le contact visuel

Écrire et copier

• La lettre qui monte et qui descend – Séance 1
• La lettre qui monte et qui descend – Séance 2
• Flash : transcrire des mots outils – Séance 1
• Flash : transcrire des mots outils – Séance 2

Décoder

• Graphèmes IN et IM – Séance 1
• Graphèmes IN et IM – Séance 2
• Graphèmes AIN et EIN – Séance 1
• Graphèmes AIN et EIN – Séance 2

Comprendre

• Quelle vie ! – Lexique
• Quelle vie ! (1) – Compréhension
• Quelle vie ! (2) – Compréhension

Rédiger

• Compléter une histoire

S'exprimer à l'oral

• Développer sa gestuelle

Écrire et copier

• Reprise des lettres complexes – Séance 1
• Reprise des lettres complexes – Séance 2
• Copie clavier : texte en majuscules – Séance 1
• Copie clavier : texte en minuscules – Séance 2

Décoder

• Graphèmes ER et EZ – Séance 1
• Graphèmes ER et EZ – Séance 2
• Révision (6) – Séance 1
• Révision (6) – Séance 2

Comprendre

• La boite à mots – Lexique
• Quelle vie ! (3) – Compréhension
• Mise en réseau (unité 3) – Compréhension

Rédiger

• Reconstituer une histoire

S'exprimer à l'oral

• Présenter et écouter en respectant les critères définis

Écrire et copier

• Les lettres formées avec une boucle – Séance 1
• Les lettres formées avec une boucle – Séance 2
• Transcrire un mot court avec particularité – Séance 1
• Transcrire un mot court avec particularité – Séance 2