- Objectif
- Enrichir le champ lexical de la piscine à l’aide du mémo des mots.
- Durée : 30 min.
- Matériel
- La boite à mots.
- Les étiquettes-mots « La piscine ».
But de la séance
La prochaine histoire que je vous lirai se passera à la piscine. Nous allons donc apprendre de nouveaux mots sur ce thème.
1. Rechercher des mots autour du thème de la piscine (10 min)
Est-ce que vous êtes déjà allés à la piscine ?
Pédagogie
Cette question est à adapter en fonction du contexte de la classe. Les élèves ont-ils participé à un cycle piscine en GS ? Vont-ils y participer cette année ? Très couramment, en référence aux programmes d’EPS, les élèves vont à la piscine en CP : ce texte permettra d’introduire ces séances et de dédramatiser pour les élèves ne sachant pas nager.
D’habitude, c’est moi qui choisis les mots que l’on va mettre dans la boite à mots. Aujourd’hui, ce sera à vous de les trouver.
Afficher la première de couverture de Jour de piscine ! (manuel p. 13).
Voici la couverture de notre prochaine lecture. Observez bien l’illustration et essayez de trouver tous les mots que l’on pourrait mettre dans la boite à mots sur le thème de la piscine.
Laisser quelques minutes de réflexion aux élèves et relever les mots proposés : un maillot de bain, une ceinture bouée, une serviette, un bonnet de bain, de l’eau, un bassin, des lunettes…
Quels autres mots qui ne sont pas illustrés pourrions-nous ajouter à cette liste ?
Un maitre-nageur, les vestiaires, une planche, un toboggan…
2. Enseigner explicitement le vocabulaire (15 min)
Prenez votre mémo des mots. Il y a une page qui reprend ce thème, par deux, essayez de la retrouver. Il s’agit de la page 9.
• Afficher cette page du mémo. Pour chaque mot : demander à un élève de l’expliquer ; montrer l’étiquette-mot et la placer dans la boite à mots ; inviter tous les élèves à mettre le mot dans leur tête ; faire redire le mot en chuchotant en chorale.
• Jouer au jeu des devinettes en expliquant ou en mimant (voir les règles du jeu en séance type sur « la boite à mots »).
Bilan de la séance
Qu’avez-vous fait ?
Nous avons cherché des mots sur le thème de la piscine.
Qu’avez-vous appris ?
Nous avons mémorisé de nouveaux mots qui seront utiles pour comprendre le prochain texte.