La boite à mots – Lexique

Cette séance est une séance type qui peut être utilisée autant de fois que souhaité pour la mémorisation des mots de vocabulaire. Elle peut être organisée dans une salle de motricité pour faciliter les déplacements.

1. Rappeler les acquis des séances précédentes (5 min)

Qui peut nous rappeler les thèmes des mots que nous avons mis dans la boite à mots ? Le matériel de la classe, l’école aujourd’hui / autrefois, La rentrée de Léa, L’école de grand-mamie.

2. Jouer au jeu des devinettes (10 min)

Former deux équipes. Nommer deux chefs d’équipe qui viendront tirer au sort un nombre de cartes défini par l’enseignant en fonction du temps disponible et du nombre d’élèves de la classe.

Lors de cette première manche, chaque élève a 30 secondes pour faire découvrir à son équipe le mot d’une carte. Il peut employer autant de mots qu’il souhaite sans dire le mot de sa carte, ni un mot de la même famille (ex. : fille/fillette). S’il réussit, il gagne la carte ; s’il échoue, elle reste dans le paquet de cartes à faire deviner.

Les équipes jouent tour à tour. À la fin de cette manche, compter le nombre de cartes gagnées par chaque équipe ; 1 carte vaut 1 point.

3. Jouer au jeu du mot cible (5 min)

Ajouter une deuxième manche : selon la même organisation, cette fois, les élèves doivent faire deviner leur carte en ne disant qu’un seul mot.

4. Jouer au jeu du mime (5 min)

Ajouter une troisième manche : selon la même organisation, cette fois, les élèves doivent mimer le mot pour le faire deviner.

À la fin de la partie, compter le nombre de points obtenus par chaque équipe.