But de la séance

Aujourd’hui, nous allons réviser les graphèmes lus pendant la première période, en jouant à « Rapido lecto ».

Organiser la classe en binômes. Distribuer une liste de mots et un chronomètre pour deux élèves et donner la consigne :

Vous devez lire le plus de mots possibles en une minute.

Chaque élève note le nombre de mots lus.

Proposer une variante en enlevant un point si un mot n’est pas lu correctement.

Bilan de la séance

Qu’avez-vous fait ?

Nous avons joué à « Rapido lecto ».

Qu’avez-vous appris ?

Nous avons révisé les graphèmes vus en unité 1.