Cahier de brouillon

  • Objectifs
    • Copier avec différentes mises en forme : souligné, couleurs.
    • Souligner.
  • Durée : 20 min.
  • Matériel
    • Affiche « Les gestes et les lettres ».

1. S’échauffer et adopter une position adaptée

Aujourd’hui, c’est vous qui allez me dire les exercices à faire, puis nous les ferons ensemble.

J’aimerais que vous me proposiez un exercice pour apprendre à glisser la main sur la table. Glisser la main qui écrit de gauche à droite, glisser en faisant semblant d’écrire…

J’aimerais un exercice pour travailler la flexion des doigts, le fait de plier les doigts. Faire la main griffe, le piano, les guilis…

J’aimerais un exercice pour apprendre à détendre son corps. Contracter et détendre le buste, la main ; monter les épaules et relâcher…

2. Entrainer à la copie avec différentes présentations

Mise en forme : souligné et couleurs.

Proposer le texte suivant au tableau :

72564174_000-000_Ecriture_24

Demander aux élèves de copier le texte sur le cahier de brouillon en respectant les mots soulignés et les couleurs.